为深入了解基层学院发展动态，听取一线意见建议，推动学校“新工科”建设走深走实，3月8日，胡新根副校长深入机器人工程学院走访调研并召开专题座谈会，为学院未来发展指明方向、规划路径。学院领导班子陪同调研并参会。

调研伊始，胡校长走访学院的行政办公室，实地察看教师的办公环境，与在场教职工亲切交流，细致询问日常工作情况与需求。他对教师们展现出的饱满工作热情和昂扬精神状态给予了充分肯定，并勉励大家立足岗位，为学院和学校发展贡献力量。

随后，胡校长与学院领导班子进行了深入的座谈交流。会议聚焦机器人工程学院在新工科背景下的战略定位与发展路径，围绕“发展什么、怎么发展”的核心议题展开研讨。在听取学院汇报后，他结合国家战略与产业需求，为学院系统阐述了以 “三个转向”为核心理念的创新发展思路。

胡校长指出，面对全球科技与产业变革，机器人工程学院必须打破传统学科专业壁垒，坚定走“领域导向、项目驱动、平台赋能” 的特色发展之路。一是推动学科建设从“学科”转向“领域”，即聚焦“机器人+”交叉领域，紧密对接温州“5+5+N”产业布局，重点发展工业机器人、服务机器人、具身智能等方向，构建“智能驱动、场景牵引”的特色学科群。他强调要借鉴先进经验，整合校内外资源，推动建立跨学科研究院，打造产业问题牵引的学科攻关闭环。二是推动人才培养从“专业”转向“项目”，强调要构建“以项目为纽带、以实践为根基”的应用型人才培养体系。他提出要系统构建“三级项目制”课程体系，深化“双导师制”与校企协同育人，通过引入企业真实项目、共建特色班级等方式，着力培养能够解决复杂工程问题的复合型人才。三是推动组织创新从“院系”转向“平台”，倡导构建开放共享的“政产学研用”一体化平台生态。他要求学院着力打造联合攻关、成果转化与实践教学三类平台，特别是要加快推进新校区“智能制造与机器人实训中心”建设。在治理机制上，可积极探索理事会等创新模式，汇聚社会资源，激发办学活力。

针对学院当前最为紧迫的任务，胡校长重点强调了2026年机械专业硕士点申报工作的重要性与关键性。他要求学院严格对标国家申报条件，在师资队伍建设上采取“双聘双跨”等灵活方式引育高层次人才；在科研上要聚焦前沿方向，力争在高水平项目与论文上取得突破；在人才培养上要优化产教融合课程体系，建强校企实践基地；在质量保障上要建立健全全过程跟踪评价机制，举全院之力，确保申报工作扎实高效推进。

胡校长最后强调，机器人工程学院的发展关乎学校办学定位的深化与区域产业转型升级。他要求学院上下要以“三个人干五个人的活”的拼搏精神，统一思想，凝聚共识，将“三个转向”的战略理念切实转化为发展实效，努力将学院建设成为区域重要的技术创新策源地、高素质工程人才的孵化器和产业升级的助推器，为学校实现跨越式发展和服务地方经济作出更大贡献。

本次走访调研与座谈，为机器人工程学院在新发展阶段理清了思路、明确了方向、注入了动力。学院领导班子表示，将认真贯彻落实胡校长的指示要求，细化任务、压实责任，以硕士点申报为近期工作重心，扎实推进“三个转向”各项战略部署落地生根，开启学院高质量、内涵式发展的新篇章。